喔~請有意願入團的龜龜們
把你的資料給我吧吧
還有 一個人要繳50元喔~*
興致一來
想說挑一下要洗出來的照片...
其實加菲以前滿瘦的嘛
小壯以前有夠清純的XD
喔~
http://www.wretch.cc/album/show.php?i=timyea321124&b=11&f=1056726989&p=14
http://www.wretch.cc/album/show.php?i=timyea321124&b=11&f=1056726986&p=11
同世界、同空間
在這地平線
大家在此相聚
我們都在這空間
不同個性、不同生活
在同一個平行線上
一起向前行進
有顛簸、有波折
欲滴淚、會心碎
一路上的風風雨雨
有了手足、多份溫暖
有聆聽的對象、歡笑的同伴
有你們的扶持和建議
我們都不孤單......
同時間、同空間
大家在這建立了共識
建立了友誼
建立了未來
時間久了能產生感情
路走久了
堅固了彼此的友情
一起手足共患難
路走到了盡頭
能再一起走、但也有分離
繼續走著
更加珍惜這一路上的所有
有分離
期待的是下一次的相聚
有淚有別
有了新的開始
下一次
幾時會見到各位....
這篇給童軍團的各位,不管是我們這屆或是學弟妹們,大家在一起就是有緣,
再過幾個月就要分離了,希望大家能更珍惜這些日子,
文章寫的不是很好,希望大家看了不要有太多個抱怨喔^^
Posted in 閒聊
今天無具 本來很開心的結束說...
雖然有光一直閃害我眼睛很痛讓我不是悅
不過還是順利結束了
送小K回學校的路上就發現我的小公主的後腳一頗一頗的
有時還有點快摔到的跡象..讓我非常的難過
於是送去"幼葉診所"做檢查
原來是腳底的地方被插了一之將近7公分長的針..好痛阿
看到針被拔出來的那刻 我彷彿聽到我的小公主在呻吟
我看到都快哭出來的(擦淚
醫生說傷的不是很嚴重 不過可能需要幫他換支鞋子
於是只好花了900元替我的小公主買了支名牌鞋
"KIMCO"原廠的喔
飛奔吧 我的小公主~~~~~~~~~~~~幹掉那台紅色小嫩B
今天想說大家期中考完
又正逢拿坡里大PIZZA特價169 找大家來吃吃PIZZA
就約到我家來啦...
大家吃吃PIZZA 喝喝汽水 打打嘴砲 看笨狗在玩星探
一群人在 Made in China 嘎掉~~的笑聲中結束了
剩下我在默默的打掃房間
結果你知道我掃到什麼嗎??
蝦仁耶~~~~ x$&% 蝦仁耶 是怎樣 嘴巴側邊有破洞是吧!!
那麼大一隻也能掉到地上 那個至少5元好吧~~
對!!沒錯 別笑 就是你!!
不要瞪大眼睛 張大嘴巴 手指自己一附無辜的樣子
"小叮噹 豪哥" 就是你們2個其中一個
那隻蝦子的位置就在你們2個中間 游來游去的
別以為宿舍不能煮火鍋就不能拿你們怎樣喔
下次去你們房間吃蛋糕告訴你......
丟爆你們 丟爆你們 丟爆你們 丟爆你們 丟爆你們
丟爆你們 丟爆你們 丟爆你們 丟爆你們 丟爆你們
丟爆你們 丟爆你們 丟爆你們 丟爆你們 丟爆你們
丟爆你們 丟爆你們 丟爆你們 丟爆你們 丟爆你們
擦地板去..
11/19
本部的
晚上6點在活動中心4樓集合~
(自己人就直接殺到社辦集合囉)
分部的
晚上6點半在大門口(最前面的)集合~
有繳社費的==>30元
沒繳社費的==>60元
11/22(六)
小龜龜豆子的生日
也是文藻的團慶
趕緊報名
順便給豆子一個"難忘"的生日
哇哈哈哈
集合地點&時間
星期一開完會會告訴大家
12月的聖誕節前夕
預計會到育幼院辦一個聖誕晚會
還在接洽中
希望大家能一起給這些孤兒
一些溫暖^^
報告完畢
除了當天有事
不再接受特別要求囉~
日期 服務人員
11/06 鄭翔中♂
蘇婷怡♀
黃麟凱♂
劉信佑♂
11/13 鄭翔中♂
蘇婷怡♀
黃麟凱♂
周依諄♀
劉信佑♂
11/20 鄭翔中♂
林子翔♂
鍾秉邑♂
周依諄♀
11/27 鄭翔中♂
林子翔♂
鍾秉邑♂
周依諄♀
12/04 鄭翔中♂
呂國楷♂
郭欣如♀
任姿君♀
12/11 鄭翔中♂
呂國楷♂
郭欣如♀
任姿君♀
12/18 鄭翔中♂
呂國楷♂
郭欣如♀
任姿君♀
12/25 鄭翔中♂
蘇婷怡♀
劉信佑♂
01/01 鄭翔中♂
李明憲♂
黃建中♂
鍾雅霖♀
01/08 鄭翔中♂
黃建中♂
鍾雅霖♀
李明憲♂
01/15 鄭翔中♂
黃建中♂
鍾雅霖♀
李明憲♂
PTT看到的簽名檔～～
說的真好
就算是friend 最後還是會有個end
就算要fuck 起初也要有fu
就算是lover 最後還是會over
就算是Believe 中間還是有個lie
就算是forget 也曾經有個get
第二波預購
10/16開始不限校內外都可以預購
購票地點：二宿7-11前
時間：星期1~星期5 中午12：00~17：00
購票地點：學生活動中心
時間：星期1~星期4 晚上18：00~20：00
※ 1.預購價位一律為400元，巡迴演唱會門票請勿轉售
2.拿到預購單請檢查是否有蓋學生活動中心大章
3.拿取CD(含入場門票)時間另外公佈
樹德演唱會時間：10/30下午5點半入場 6點半開始
揪團中....
只是阿拉伯隨意拼奏的數字
為什麼要用的 ，這麼難懂的公式
有說等於沒說認真教的，老師
我怎麼聽也聽不懂那意思
於是 ，放棄成了我的 ，專有名詞.......
題卷發下來的考試
幸好都是選擇題的形式
看的懂那數字 ，卻不懂求解的意思
裝的可憐的眼神 ，奢望旁邊給我一點PASS
可是 ，他卻給了我一際中指......
於是 ，我雙手交叉說了阿門
期望神能給我指示
求人不如求己 ，開始用了自己的方式
難不倒我 ，猜猜猜， 1234
每次 ，都花不到5分鐘就寫完卷子........
同學說我是神 ，我說簡單只不過是數字
老師改的慘白 ，剩沒吐血的樣子
我才發現，我猜王之王，也犯了一個蠢事
原來要寫ABCD的英文數字
SHIT真他媽的該死....
＊這篇是想起以前高中時,寫考卷的種種趣事...不一定是數學,很多科目都是一樣的情景,
不知道有沒有勾起大家的記憶呢?...現在想起來還是很好笑呢^^
看翔翔和阿來今天弄檔案這麼辛苦....
我自己有架FTP....
我有開一個給你們臨時放檔案用....
ＩＰ:isu124.no-ip.org 連接埠5688
帳號:isu124
密碼:isu124
空間50MB.....
只要電腦沒當機都會在
常常在用FTP....
不會用的直接用網址
ftp://isu124:isu124@isu124.no-ip.org:5688
但是我不確定會不會有問題...
我都是用FileZilla在弄
11/6帶動中小開跑囉~~~
主任說
會有一間自修室==>老師會在那邊看
一間閱讀室==>我們坐在那邊等小朋友來問問題~
所以
我需要大家的科系
及善長的科目
包括國 英 數 健教 公民 生活科技
可能會挪出20-30分帶小朋友童軍活動(還在跟主任橋)
最重要的是請大家
加油時 請在發票上打統編 07927743
買沒有明細的東西時 請在發票上打統編 07927743
買文具時 請在發票上打統編 07927743
買五金用品時 請在發票上打統編 07927743
影印時 請在發票上打統編 07927743
這樣我們才有四萬元的發票可以核銷
10.20不嫌少
真的
積少成多
還有2個月時間可以慢慢集~~
gogogo~
各位伙伴好, 10月22日與大社國中會談的紀錄如下:
==================================================
會談重點
1. 學生的保險包含在學生平安保險裡, 不用額外加保
2. 最快在11月初可以開始執行3. 課輔方式
A. 時間 : 每週四晚上7點至9點 B. 地點 : 大社國中教室
C. 方式 : 課輔期間會使用兩間教室,一間為自修室, 一間為課輔室,
大專生會在課輔室解決學生問題,解決後學生會回自修室自修
D. 專長 : 請協助統計大專的系所以及可協助的科目
E. 教材 : 請學校協助準備一套教材供大專生使用
F. 排班 : 同一位大專生至少連續2~3週, 較不會讓學生覺得生疏
4. 請注意大專生的安全問題
5. 請勿與課輔的對象單獨出遊或另約課輔時間,不建議留下Email以外的聯絡方式給課輔學生.
一、二、三、木頭人
簡單的遊戲
樂趣確不減
也因此簡單
對小時候的我們來說
並沒有想很多
單純
多年後
很多當年的好朋友
現在早消失
小貓兩三隻
早已失去音訊
沒有下文
當一、二、三、木頭人後
回頭一看
身邊什麼都沒有
朋友的定義又何在呢
是人生的過客
還是酒肉應酬的朋友
還是"朋友"
一、二、三、木頭人
你(妳)身邊
又剩多少人...??
Posted in 閒聊
最近政愉想找大家回中山吃個飯阿
有幾個時段 讓大家選看看
機會
11/19 星期3中午 約11點在中山 不過可能會變成來福要上完課才會到
而大部分的人都是吃到12點半就會走了
命運
10/31 之後的每個星期五11點在中山
不過政愉下午1點有課 可能會吃到12點30就走了
來喔來喔 機會 命運 請選擇~
念...
那清脆明亮鐘聲
教室吵雜聲
教授老師點名
同學細語交談
傳小紙條的動作
教科書上塗鴉
轉筆時的無聊
筆記本的記錄
手機簡訊震動
看心儀異性上課的樣子
打瞌睡時糗態
走廊的跑步聲
籃球場運球聲
操場上的微風
走廊交談聲.嘻笑聲
圖書館的寧靜
書頁翻動微音
窗外的操場
桌上考試重點
學生餐廳的香味
買午餐的煩惱
找座位的猶豫
午後刺熱的太陽
午後蟲鳴聲
盤算翹哪堂課
期待下午的活動心情
期待下課鐘聲
停車場的愛車
下課心情....
PS:即將從校園裡離開，這４年裡的點點滴滴都值得回憶，
我把這些回憶都寫了下來，希望能勾起些大家過去校園回憶．
我終於知道為啥大家都會感冒了
話說那天夜唱那天~~
聽說阿豹這個龜兒子感冒~~
還喝酒~~
所以傳染給加菲、豆子與雅霖
然後加菲傳給青蛙~~
雅霖傳給米妮~
然後本大爺我小壯被加菲與青蛙感染~~
搞的現在童軍社變病毒社~~
被不肖醫師騙走我們的血汗錢
我嚴重懷疑你跟黑心醫界有掛勾
所以阿豹去你叉的叉叉
give me remember~
相嘟a丟a
為了有叉意~~~補個叉~~~~
Posted in 閒聊
„¸¨°º¤ø„¸¸„ø¤º°¨¸„ø¤º°¨ Copy and paste
¨°º¤ø„¸Nickelback ¸„ø¤º°¨ it if ur a fan
¸„ø¤º°¨ R0CKS ¨¨°º¤ø„¸¨of nickelback
¸„ø¤º°¨¸„ø¤º°¨¨°º¤ø„¸¨
原圖是這樣 好像是Nickelback的歌迷做的吧 感覺上還不錯
以下是我稍微修改之後的樣子
附加一下 Nickelback 的Someday 不錯聽~~
------------------------------------------------
„¸¨°º¤ø„¸¸„ø¤º°¨¸„ø¤º°¨
¨°º¤ø„¸ ISU ¸„ø¤º°¨
¸„ø¤º°¨ Scout ¨¨°º¤ø„¸¨
¸„ø¤º°¨¸„ø¤º°¨¨°º¤ø„¸¨
也許是字數不對吧 感覺歪歪的 還是不錯啦!!
‧童軍活動‧
童軍活動是一種生活教育。
童軍活動是補充學校和家庭的不足。童軍活動是以發展自我的智識，冒險的精神，以及好奇的心去發現新事物。童軍活動是去發現教室以外的世界，提倡可以學習的技術，和傳送智識給別人。
‧義守童軍社簡介‧
本社團之全名為義守大學開拓者羅浮童軍團，本團自成立至今，雖然只有短短近十年，但是在學長姐的努力與老師的協助下，本團亦漸漸地建立起本團之間各部幹和社員團員之間的默契，亦漸漸確立我們自己的組織。
我們羅浮童軍的活動目的，並不在於學習童軍的技能，而是在於將我們在參加童軍中所得到的快樂與我們所學得的事物，和我們的後輩分享。
童軍是服務大眾的，所以義守童軍也以服務為目標，每年的寒暑假，童軍社都會有所謂的「反哺」，辦給以國小學生為對象的寒暑期營隊，希望小朋友們可以在營隊中有所體驗以及學習。
我們也希望能介由這樣的過程，讓後進的小童軍伙伴能夠體會到我們的心意，並能和我們一樣能夠全心為這樣的一個童軍組織，為這樣的一個童軍運動來付出，更希望在他們得到真正屬於他們的快樂，同時能不忘把這樣的快樂，再度帶給他們的後輩、他們的小伙伴，讓這樣的精神一直傳下去。
另外社團也會舉辦學習課程，較有趣的例子就是野外露營活動，可以讓社內成員體驗野外生活的樂趣，並學習童軍的必備技能，甚至更有一年一度的寒假考驗營。
童軍社希望大家都能來一起參予並且開心的玩。
‧社徽介紹‧
‧咱們的社服‧
實際就是遠足，到野外的戶外活動。希望能在大自然環境中學習各種童軍技能，準備進一步從事野外露營活動。
一、旅行種類：依旅行的目的不同，童軍旅行大致可分為以下幾類：
名稱 目的
參觀旅行 參觀特定的景觀或機構，以增長見聞。
追蹤旅行 熟練童軍的追蹤記號，並訓練觀察能力。
採集旅行 採集標本，增進對動物、植物、礦物的認識。
炊事旅行 熟析生火的技巧，體驗在野外炊事的樂趣。
調查訪問旅行 鍛鍊體力與膽識，體驗前人墾荒開路的精神。
野外定向旅行 熟練方位判讀，以增加野外求生的能力。
二、旅行注意事項
1、保護好雙腳：指甲必須修剪、穿著適合的鞋襪。
2、步行的方式：正常而自然，重心放低，腳步不要太大，要整個踩在地上，配合呼吸，速度每小時約4~5公里，盡量保持一致，不可忽快忽慢，切忌走走停停。
3、服裝：
衣服－以輕便為主，棉質吸汗，夏天要多帶些內衣，以便流汗時替換。
鞋子－旅行用的鞋子，最好是寬頭、大小適合、柔軟、乾躁、舊鞋、牢固、厚底。不要穿新鞋(舊鞋較柔和、不易傷足)，要多帶一份備用鞋或直接換用；另外在鞋上擦油易使之柔軟，長途步行可以在襪上塗滑石粉，走起來會更舒服。晚上睡覺時鞋要倒放，不易潮濕且不怕小蟲跑進去。
帽子－非常重要，下雨天和出太陽都有他的好處。
其他－山區行走須帶雨具，背包要實用、舒適。
4、飲食：出發前不宜吃太飽，途中不可喝生水；不食不??潔之食物、飲水中添加少量食鹽。
5、旅途安全：避免行走交通要道，鄉間小路最適合旅行以小隊為單位，攜帶地圖及指北針，隨時掌握自己??? 所在的位置及前進方向。
6、避免黑夜趕路：不得已必需摸黑走路時，應保持距，或繫以標誌物以資辨識。
7、沿途不製造垃圾、不攀折花木．不打擾民宅。
8、休息：a.大約每30~40分鍾休息五分鐘。
b.休息不宜多也不宜長。
c.不要馬上坐下，不要卸行李，最好靠著牆休息。
d.疲倦時，可以仰臥草地，雙腳朝天像是騎腳踏車一樣運動。
e.喝水應像漱口，切忌一下灌太多。
f. 行走中途口渴：可捲舌或含一乾淨小石(真的有用嗎？！)
三、背包背法
(1)上重下輕：重的物品盡量擺在上方，減輕腰、腹部肌肉挺、拉的張力，紓解疲勞的發生。
(2)左右平衡： 調配擺放位置，不讓一邊肩膀肌肉獨撐重量。
(3)背部柔軟： 若與背部接觸有一硬堅物，背包碰撞的力道會集中此處，不難想像後果，一定「烏青」、苦不堪言。
(4)袋中有袋：依種類、使用頻繁程度、乾濕度、用途.....，分類包裝於塑膠袋中，除防止相互污染、受潮，更可方便取用、收拾，不致翻箱倒櫃。
(5)緊貼身體： 背包於行進運動時必定會晃動，拉扯肩膀的立道會緊貼度成反比。試想步槍打靶槍托需抵緊肩窩，是同樣道理。
(6)取用方便： 行進中的飲水、驟雨時的雨具、地圖、止飢的口糧...，這些常取用的物品，應規劃放於探手可得的背包袋中。
(7)大袋附小： 如果野營需使用大背包，建議內備小背包，因行程中不一定全程都需重裝備隨身，視當時狀況將小背包派上用場、背當時所需的器材，餘器材就不用勞師動眾、仍可放於大背包中。
四、其他
◎ 如果鞋子溼啦，你可以…
1、 將乾紙屑或乾樹葉塞進去。
2、 生火燒碎石丟進去(千萬不可直接火烤，會變硬！)穿襪子後再套一層塑膠袋再穿鞋。
一、定義：
測量製圖之定義就是應用各種儀器與方法，測定地表各點間之距離及方向，由點連結成線，由線組成圖形。童子軍製圖是將地表之山嶽河川、田園房舍、道路橋樑……等各種地形地物，依照一定之製圖符號及比例尺，繪製於圖紙之上即為地圖。
二、準備工作：
1、步幅( 步測 )訓練：製圖時測量兩點之間距離，均以步伐測之，每步約五十公
分，二步( 步幅 )即一公尺﹐簡明確實，便於換算比例尺，縮於圖面上。平
時需勤加練習以提高製圖之精確度。
2、方位訓練：童子軍測量製圖均以指南針測量方向，利用指南針上的刻劃測定
各地形地物之角度方向，對於地圖用透明型指南針之使用方法應熟練。
3、比例尺：測量所繪製圖籍，係照實際長度縮小若干倍所繪出，地圖上長度與
實地長度之比值稱為比例尺，通常以分數表示，而將分子化為１，分母則均
為整數，如 1/500、1/1000：等，比例尺之大小係以整個分數之數值而論，
分母數值愈小，則比例尺愈大。一般直尺上之刻劃即為一百分之一(圖上一
分分現地一公尺)。
(1) 平面測量繪圖：
a.觀察所需測繪範圍全貌，對之產生一整體概念，配合圖紙之大小，確定適
合使用之比例尺，並選定觀察良好或適中之位置為測量基準點。
b.將測量用紙平放於基礎點上，圖紙上方為北，圖紙中適當位置為基準點， 利
用指南針及步幅依次將地上各地形地物之位置，測量其方向及距離，並利用
直尺上之刻劃換算比例，將地上各地形地物，配合製圖符號繪製於圖紙上。
c.若基準點無法測繪全貌，則另於適當地點選定輔助點( 第二基準點 )繼續
測繪，輔助點測量應與基準點一體。例：欲測繪某校平面圖：以操場中央司
令台為基準點測量完竣後另以某棟建物之牆角為輔助點，繼續測量先前無法
測繪之位置。
(2) 路線測量繪圖：
a.路線測量繪圖較平面測量繪圖深奧，可先選定一短距離之街廓，或鄉間距
離，予以訓練俟純熟後再實施旅行製圖。
b.路線測量繪圖分為旅行測量及整理繪圖兩部份：
I.旅行測量：準備記錄簿，將旅行路線假想為一直線，於記錄簿上繪製若干
線段，沿線段行走，線段上方為旅行左手邊，下方為旅行之右
手邊，每一轉折點測量下一轉折點之方位，並將兩轉折點之距
離 (步幅) ，標註於線段上，並將左右兩邊之各種地形地物以
符號簡繪於線段上下兩方之適當位置，此即為旅行路線草圖。
II.整理繪圖：視旅行路線準備適當大小之方格紙，確定比例尺後以旅行路
徑及方向選定繪圖起點( 使全程繪於圖紙內 )，按旅行草圖記
載之方向、距離及地形地物依序由起點逐一繪製於圖紙上，
，整理圖面或上墨後即 完成旅行路線圖。
◎ 測量學（Surveying）：
在傳統上主要是研究地球的形狀、大小與地表面上各種物體的幾何形狀及其空間位置，目的是讓人們了解地表之自然現象，進而實施自然資之規劃及利用。
一、目的：
以銳利的目光去觀察估計事物，便能獲得迅速且正確的判斷力。
二、距離測量：
1、目力測量：來人面目不甚清楚。面目稍模糊。人身好像小樹枝。
2、移形測法：利用帽緣瞄準標地物，再加上走的步長，便可估算。
3、三角測法
三、高度測量：
1、比較測法：手持小樹枝，利用一旁已知的人體或物件作比較。
2、木棍測法
3、物影測法：利用以之高度的物體陰影計算比例。
4、橫倒測法
四、面積測量：
1、方形面積測量法
2、一般面積測量法
二、 永備尺：
1、 身高 6、 拳頭長
2、 一手高舉長 7、 指節長
3、 手長 8、 腳長
4、 兩手長 9、 便步長
5、 手跨長 10、 跑步長
野外郊遊露營活動，免不了在野外解決民生問題。在野外無具野炊，一方面是新奇，讓夥伴們嘗試別具風味的食物；另一方面則是在烹調的過程中，培養資深與羅浮的默契，增加活動上的趣味，以下列舉的是常見的無具炊事，可供參考。
一、竹筒飯：
1. 取一支黃綠麻竹，用線鋸鋸一缺口；用清水簡單清洗，裡面的纖維可以食用，不必掏清。 最好浸泡竹筒半天，使竹筒含水，不易燒焦。
2. 將調味過的米填入筒內，約佔三分之一；再裝入水約七八分滿。
竹筒飯可分為甜、鹹兩種，配料如下：
甜：糖蕃薯、綠豆、花生（需事先浸泡）八寶粥一罐
鹹：鹽、味精醬油、油蔥、胡椒粉蝦米、花生、竹筍、荷蘭豆
3. 加上蓋子，準備錫箔紙包裹竹筒，較不會燒焦，用火不可太大，以中小火悶燒，煮熟後以柴刀劈開竹筒，香噴噴的竹筒飯就完成了。
二、石板烤肉：
撿拾厚度約 3~4公分的薄石板，並沖洗乾淨，將石板烤熱，再鋪上肉，烤起來速度很快，肉片不可很厚。尚可煎蛋、火腿、甜不辣等。
三、烤魚烤雞：
以竹筷穿過魚腹，然後橫架在支架上，用外焰來燒烤，並適時的轉動和塗調味料，熟後刮除焦黑部份，可澆上檸檬汁去除焦澀味。若事先調味、醃製風味更加。
烤雞做法和烤鱼相同，若事先調味、醃製風味更加。
四、土窯雞：
1. 選擇乾淨的雞，內臟掏出，雜穢除去，塞入香料，塞入四物則成四物雞，加入蒜頭則稱蒜頭雞或稱化子雞。
2. 用錫箔紙包住，細麻繩繫緊，再用泥團裹住，即完成準備工作。
3. 建造土窯以易打碎的土塊為佳，造成內空的土屋，用烈火把土屋燒紅，然後把雞包丟入窯內，把土窯推倒打碎密封（至無煙冒出），大約一小時半後取出雞包，芳香四溢；依此法放尚可空蕃薯、芋頭、玉米。
五、爆蛋：
用錫箔紙將蛋包好丟入火中燒烤，聽到爆聲就好了；若無錫箔紙用濕衛生紙亦可，只是不可直接火烤。調味好的肉片用錫箔紙包好丟入火中，也是一道佳餚，在錫箔紙內塗上一層油能防止肉片與錫箔紙黏住。
六、蛇麵：
用麵粉加水搓成糊狀，環繞於清潔的竹棒上，放在火上烤。最好慢慢地、少量地加水於麵粉，不可太糊否則無法繞於竹棒上。
七、柳丁肉 鳳梨肉：
將柳丁、鳳梨從頂部五分之一處切除當蓋子，以湯匙掏盡果肉，把調味過的碎肉塞入，約六、七分滿即可，蓋上蓋子，包不包錫箔紙皆可（最好是包）放在火中加熱即成。
一、為什麼要生火：
保暖、照明、驅蚊、炊事、烘烤、求救信號及凝聚感情。
二、在那裡生火：
1、許可：需取得場地主人之許可，且國家公園內不能生火。
2、地點：
風向：營帳下風處、廁所上風處、 下風處不可有易燃物。
遮蔽：生火時需找遮蔽，避免在太陽底下及樹下（避免雷擊）生火。
乾燥：需找乾燥地生火，若地面潮濕，可在地面上鋪大木頭或石頭隔離濕氣。
3、安全：
a.清除一切可引燃之發火物（例如 枯草、枯葉），火場直徑三公尺內不可有易燃物。
b.生火前挖一至兩公分深之坑，若 有草皮，則整塊移走，放至陰涼處，並澆水。
c.不要在泥煤土上生火。
d.在火場旁準備足夠之水和沙，以備不時之需。
三、如何正確使用柴生火：
1、薪材：
a..如何找柴：
i. 引火用的枝柴折斷時應發出清脆的聲音，且易折斷。
ii. 樹林地、樹上枯枝及有遮蔽物之乾燥地易找到乾柴。
iii. 乾柴最好一次找齊且預留細柴。
iv. 不可用朽木（因其有煙無火）。
v. 若無乾柴，可將濕柴剖開，可得裡面乾燥部份。
vi. 在雨天，可在樹上、樹葉覆蓋下、洞穴找到乾柴。
b.如何分柴：
依其易燃性：
軟木：樺松杉檜等，易燃、富油脂，多為初期燃料，且燃燒完後餘炭不多。
硬木：相思木、櫟、橡木，不易燃，火力大持久燃燒，燒完後有許多炭。
依其粗細：
發火柴：接觸火即能迅速燃燒，如松針，火煤球、火煤棒木屑等。
引火柴：能接續火的薪柴。
一級柴：粗細如筆，直徑約０．７公分。
二級柴：粗細如大拇指，直徑約1.５公分。
三級柴：粗細如童軍棍，直徑約３公分。
燃燒柴：直徑大於３公分。
2、架柴：
a.梅花形：用於原子炭。
b.塔 形：此種架柴法最為常見，所生的火勢快速且猛烈，最適炊事中央先測風向，在風來處留一風口，再立一中柱，作為引火柴之依托；將發柴緊密的聚於中，再將引火柴謹慎的用圓錐狀架於發火柴上，注意不要將發火柴壓垮，且發火柴需留點空隙讓空氣流通。注意，火心要虛。
c.斜塔形：架柴速度快，火與柴的接觸面積大，風口明顯。中柱斜插入土，柱頂朝迎風處，將發火柴放斜柱底下，引火柴靠斜柱兩側，架柴時放在引火柴上。
d.井字型：一種能在短時間獲得大量炭火的架柴法將木柴成井字堆積，而發火柴放井字中央，繼續一層一層堆積上去，越上層越密，規模加大時，可在上端加一塔形架柴，即為「井塔合一形」，多用於營火當中。
e.橫 形：可獲得大型火床。先橫放兩根圓木，其上再橫放兩根圓木，發火柴放圓木之間，然後再以一定間隔排列薪柴。
f.星形火：又稱「懶人火」，是一種省燃料且燃燒持久的。先將火升起，再用四、五根木柴放入火中心，直躺於地，木柴可用小樹枝或小石子架高，以便於燃燒。
g.反射火：適合烘烤食物及取暖，可將熱反射回來提供更舒適火力在火堆用石塊或木塊堆成一片牆，將熱力反射回來。
3、點燃：
a.火柴的保護：
i. 將火柴用密閉容器或塑膠袋包好，分堆儲藏。
ii. 若火柴濕了可將其插入毛髮中，用體溫烘乾。
同樣的，亦可將木屑細枝放入衣服內，用體溫烘乾。
iii. 防濕火柴：
。將蠟融化。
。火柴黑頭部起至軸木二分之一處浸入蠟液當中，拿出凝固即可；
此步驟需重複做兩次，製作時應一支一支分開做。
。避免火柴間彼此黏住，在蠟液凝固之前將火柴處理好。
。使用前先將蠟油刮掉。
。防濕火柴做好後，可和砂紙一起放入多個密閉容器中保存（如軟
片盒）。
b.火煤球與火煤棒。
c.點火的方法：
i. 背對風向。
ii. 火柴頭置於掌心，並朝向身體內側。
iii. 往身體內側點火，待火苗穩定之後，再移向柴堆。
iv. 火由發火柴下方點燃，並可多處點燃。
《注意》由底部吹氣，細而長；預留細柴，並由下風處加柴。
d.特殊情況下的點火：
防風：可用木塊、石塊、人、地鋪等作成防風屏，亦可收反射火之效果。
防水：在濕地或冰雪地生火時，可在地上排列木頭或大石塊，以隔絕濕氣。
若下雨時，可用雨衣或地鋪做屏障。
e.沒有火柴時，可利用太陽能或摩擦熱生火。
《注意》灶邊必須備置消防工具，如水、砂土、鏟子及掃帚。要有專人照料火勢。發火柴時，可將報紙捲成一長條，再用細線緊，浸入熔化的蠟油之中，提出後冷卻即可用。
4、滅跡：
a.分散火源，將未燃燒完的木柴移開， 將大塊的妅炭打碎弄散。
b.用水或沙灑在未燒完的紅炭上，直到完全熄滅。注意需避開水蒸氣和濃煙，避免傷及眼睛。
c.先收拾未燃燒完的木柴，留待下次使用，再將熄滅後的炭渣集中到指定的地點處理。
一、刀
1、刀的各部份名稱
2、刀的使用與維護
(1) 要學會磨刀的方法，隨時保持刀刃的鋒利。磨刀的方法有刀口向上、刀口向 下及圓形轉動磨刀等，應視刀刃之不同來使用，(刀刃圓弧大者用圓形轉動磨刀法)，磨刀時要用質地比較細緻的磨刀石或細石，同時要不斷加水，以免損害刀刃。
(2) 傳遞刀子時，要以刀柄傳向對方，刀刃向下，等到對方拿到刀柄後，才可放 手。
(3) 不可拿刀子當玩貝，這樣極易發生危險。
(4) 刀刃絕對不可放進火裡燒烤，以免脫綱變鈍。
(5) 刀尖不可當鑿子來用，以免缺損。
(6) 用刀削木時，刀刃要朝外，並且採取不會傷及自己和別人的姿勢。
(7) 不可用鐵錘勺石頭等東西敲打刀背，以使刀子劈進木頭。
(8) 刀刃不可用來檸螺釘，以免缺損。
(9) 刀子要隨時保持乾淨，如長時間不使用，就要上油，以防生鑰。
(10) 刀子不用時，有套子要套好，可摺合的要摺好。
二、斧頭
1、斧頭的種類
(1)大斧：露營時，砍伐整棵樹木或將樹幹分段。
(2)中斧：露營時，砍斷枯樹木或劈材。
(3)小斧：露營時，砍斷枯樹木或劈材。
2、斧頭的各部份名稱
3、斧頭的使用與維護
(1)用斧：必須隨時檢查斧柄是否鬆動，感覺精神疲倦時，就應立即休息，不可勉強使用，否則易產生危險。
(2)斧域：用斧頭時要先決定斧域。以斧柄和右(左)手臂加起來的長度為半徑，以自己的身體為中心點，平舉右(左)手臂向前、後、左、右各轉一圈，如沒有受到任何東西的阻礙，才算是使用斧頭的安全區域。
(3)砍樹：除非是得到物主的許可，否則絕對不可任意砍伐樹木。用斧頭砍樹枝時，要從枝啞的下端下斧，絕不可由上端下斧，或把斧刃砍在枝啞裡。
(4)劈柴：劈柴時要放在墊木上劈，千萬則將木柴放在磚瓦、石頭或地上劈，以免斧刃損缺。
(5)攜斧：攜帶斧頭的時候要注意安全，斧頭一定要上斧套，否則斧刃一定要朝外，絕對不能向著自己身體的任何部位。
(6)傳斧：傳遞斧頭的時候，要將斧柄朝上，斧頭向下垂，斧刃朝無人的方向，等到對方握緊斧柄後才可以放手。
(7)護斧：a.不可用斧頭來槌東西，也不要把它當做喫子用，或在斧背上敲打。
b.不要把斧頭放在地上，因為地面的潮氣，易使斧頭生鏽。
c.斧頭不用時，必須用斧套或其他東西把斧刃包住，使它不致傷人或受損，如果繼續要用時，可把它放在工貝架上，或把它的前角，順著木紋砍入一段平放的大木輪上，或砍在一段直立的木墩上。用完後要去汙塗油，然後用反套，套起來保管。
(8)磨斧：先學會磨斧的方法，保持斧刃的鋒利。磨斧多半先用鏗刀磨磋斧口，再用磨刀石來磨利，磨刀石上一定要加水，否則會脫銅捲口。
三、鋸子
1、鋸子的種類及各部名稱
1.手鋸：手工藝用。
2.中鋸：分割粗木。
3.大鋸：伐木。
2、鋸子的使用與維護
(1)用鋸：使用鋸子時，要有墊木，並以手或腳固定所鋸木頭的另一端，以防滑滾產生意外，鋸身需保持平整，不要彎曲，以免使鋸身變形。若鋸子有上油，則必先將油抹去後才使用。使用時要注意鋸子的施力方向，鋸子推出時施力，拉回時則放鬆。
(2)攜鋸：摺合鋸將鋸身摺入鋸柄後放人工貝箱或背包內，弓形鋸則可將鋸條卸
下攜帶或放入皮套，或用橡皮水管裁成和鋸下來一條的長度，將水管一邊裁開，套入鋸齒成為保護銷，外綁上膠帶或繩子後攜帶，免除傷人。
(3)傳鋸：傳遞鋸子時，要以鋸柄向人，注意安全。
(4)磨鋸：因為鋸齒並非在同一直線上，而是單、雙、左、右分開。磨鋸子可用三角銼刀沿著每個鋸齒往外拉，磨完一而再磨另一面。
(5)護鋸：鋸子使用後，要將木屑除去，上油(油類不拘)，然後置於工具架或工具箱。
一、【基礎護理七步驟】
1、注意危險。
2、觀察傷者的狀況。
3、仔細看護受傷者，保持其呼吸道的暢通。
4、控制大量出血。
5、對傷者施行急救，甚至就地施救。
6、安撫傷者。
7迅速確實的通知醫生或醫療單位；如有必要，另行通知警方或消防人員。
二、什麼是【傷患搬運】？
急救人員為減輕傷患再受到其他傷害，在醫護人員未到達前，在安全計畫下，將傷患送到安全的地方或接受治療的地方之措施，稱為傷患搬運。
▲搬運傷患時應注意事項：
1、急救人員在搬運之前，要保持冷靜，先了解傷勢，除非環境情況危急迫切，
否則須加以急救處理好才搬運。
2、搬運前最好事先紿予傷患解釋及說明。
3、急救人員在兩名以上時，動作應整齊，步伐均勻；如時間許可，宜先稍作練
習。
4、若需將傷患拖至安全地帶，應以身體長軸方向直向拖行 (腳前頭後)，不可用
側面橫向拖行；上下坡時傷患宜平抬。
5、凡是頭部、大腿、小腿、手臂、骨盆、背部骨折者不宜直立搬運; 任何部位
脊椎發生骨折，均使用平板 (門板、木床、竹床等) 搬運，不得使用帆布擔
架搬運。
6、搬運傷患最理想的方法是使用車輛 (救護車) 及標準擔架。但事實上在很多意
外事件發生的現場不容易或不可能獲得這些器材，因此為了把握時間，急救
人員必須當機立斷，就地取材，或用坐椅、或用小床、或用門板來搬運。必
要時，也可製作臨時擔架作搬運工作。
三、常遇到的急救方法：
1、休克
休克是因外傷、出血、燒燙傷等傷害或情緒過度刺激及恐懼而引起的一種血液循環量不足的情況，患者膚色蒼白、冰冷，脈搏快而弱，呼吸淺而快，感覺口渴並可能有嘔吐現象，若沒有即時處理，傷患會意識喪失、體溫下降，並且可能死亡。
休克的急救：
讓傷患平躺休息、下肢抬高，並使頭傾向一側，但頭部外商及呼吸困難的傷患則不可抬高下肢。
控制或排除引起休克的原因，如出血時止血、骨折時固定。
蓋毛毯保溫。
視情況給予飲料，昏迷、頭部、胸腹部嚴重受傷者禁給任何飲料。
若患者呼吸困難、想嘔吐、或意識逐漸喪失則以復甦姿勢處理。
如患者呼吸、心跳均停止，立刻進行心肺復甦術。
迅速送醫。
2、中暑
中暑是因為氣溫過高而且乾燥，引起體內體溫調節中樞失常，無法控制體溫，汗腺失去排汗功能，以致不能散熱。病人的症狀為臉色潮紅、脈搏快而強、體溫高達40度以上，神智不清或昏迷。
中暑的急救：
將患者送至陰涼通風的地方使其仰臥，解開衣服、束帶、頭部墊高。
用濕毛巾或酒精擦拭患者身體，設法立即降低其體溫，勿低於38度。
如患者清醒，可酌量給予冷飲，最好是鹽開水。
密切注意患者，如有異常變化，立即送醫。
3、熱衰竭
熱衰竭是因為所處環境悶熱，出汗過多，導致體內水分及鹽分不足，患者臉部蒼白、身體濕冷、脈搏快而若有頭痛、昏眩、噁心現象。
熱衰竭之急救：
將患者送至因涼通風的地方，使患者平躺並抬高雙腳。
如果患者清醒，可供應鹽水。
如有痙攣現象，可用濕毛巾加壓於痙攣處，但用力要穩定。
嚴重的患者，需送醫治療。
4、暈倒
暈倒是因腦部暫時缺乏足夠的氧氣而產生暫時性的昏迷，可能是因情緒打擊、驚嚇、劇烈疼痛、懼怕、情緒激動、極疲勞或飢餓等因素造成。其症狀與休克的初期症狀大致相同，但脈搏慢而虛弱，患者臉色蒼白、人事不醒。
暈倒之急救：
讓患者平躺，抬高腳部。
將患者移至陰涼處，讓患者獲得充分的新鮮空氣。
鬆開患者身上的束縛，以協助呼吸順暢。
若有呼吸困難的情形，將患者置於半坐臥的姿勢。
若患者未恢復知覺，應立即送醫。
5、燒燙傷
燒燙傷之急救：
燒燙傷的程度依受傷的深度及面積而有所不同：
輕度：
僅表皮外層損傷，引起腫脹及相當程度的疼痛。
中度：
表皮和部份真皮損傷，皮膚發紅、表面潮濕、起水泡、腫脹和疼痛比輕度厲害。
重度：
整層皮膚及皮下組織受到破壞，皮膚呈白色或焦黑，由於神經末稍被破壞了，一般反而較不會有劇痛，重度燒燙傷通常需要特殊醫療，在急救後需儘速送醫。
▲ 燒燙傷緊急處理五步驟：沖、脫、泡、蓋、送
◎ 輕、中、重度燒燙傷之急救：
輕度燒燙傷之急救：
將燒燙傷部位置於自來水下輕輕沖洗，或浸於冷水中約10分鐘到不痛為止，如無法沖洗或浸泡，則可用冷敷。
傷處未腫脹前，小心脫除戒指、皮帶、鞋子或其他緊身衣物。
必要時可以使用敷料並加以包紮。
中度燒燙傷之急救：
將燒燙傷部位置於冷水中或自來水下輕輕沖洗，直到疼痛停止，無法沖洗或浸泡部位則用冷敷。
用乾淨的布塊將傷處水份吸乾。
用消毒紗布蓋住傷處包紮之。
視情況送醫治療。
如手腳受傷需抬高傷處，減輕腫脹。
※不可挑破水泡或在傷處吹氣，以免污染傷處。
※不可在傷處塗抹油膏、藥劑。
重度燒燙傷之急救：
讓患者躺下，將受傷部位墊高（高於心臟部位）。
詳細檢查患者有無其他傷害，維持呼吸道暢通。
不要企圖移去黏在傷處的衣物，必要時可將衣褲剪開。
用厚的消毒敷料或乾淨布塊蓋在傷處，保護傷口。
不可塗抹任何油膏或藥劑。
儘速送醫。
化學藥物燒傷之急救：
立刻用大量的清水沖洗化學藥物，並脫除受傷部位之衣物。
查看化學藥物容器上是否有急救指示，如有則照著指示去做。
用消毒敷料蓋在燒傷部位並包紮之。
送醫治療。
如果眼睛被化學藥品灼傷：
立刻用清水由眼睛內角向眼睛外角徹底沖洗。
用消毒敷料或乾淨布塊覆蓋眼睛並包紮之。
防範患者揉眼睛。
立刻送醫治療。
6、骨折
骨折是指骨骼受到外力的撞擊或壓迫而造成的連續性中斷，常伴有關節、韌帶及關節周圍軟組織之損傷，並可能併發內臟、其他器官的損傷或大量出血，若處理不當，甚至會威脅到生命。
骨折的急救：
先處理傷者之窒息、休克、出血及嚴重創傷等。
移動傷患前，先小心剪開或撕開疑似骨折部位的衣服，除去飾物。
除非對生命有危險，否則應在意外現場先處理骨折固定，再搬運送醫。
開放性骨折（骨折部位與外界相通，伴有皮膚傷口）需先用無菌或乾淨布類覆蓋，並加環型墊包紮，以免外力直接壓到骨突出部位。
骨折固定夾板長度應超過所要固定之兩端關節，夾板應先包覆襯墊，以免造成摩擦。
肩膀、手肘、手腕、膝蓋等關節之骨折，應該就其受傷時之姿勢，以夾板固定之。
骨骼固定後，抬高受傷的肢體，以減輕腫脹。
用冰帶敷在痛處，減輕腫脹的痛苦。
7、創傷和止血
創傷是體表或體內組織受損的現象，通常是由外力造成，如交通事故、跌跤、尖銳物刺傷等。創傷幾乎都會引起出血，人體的血液量約相當於體重的1╱13，也就是65公斤的人約有5000cc的血液。人體中血液一次失去超過15%就會有休克現象，超過30%就會有生命危險。
創傷出血的急救：
檢視傷勢及每五分鐘檢測一次 生命跡象，以警覺內出血之可能性。
除非懷疑骨折，否則盡可能抬高受傷部位。
受傷48小時內，可冷敷受傷處，但避免冰袋直接接觸皮膚，每冷敷20分鐘休息10分鐘。
受傷部位抬高及冷敷通常合併其他止血法使用。
內出血不可揉搓。
嚴重出血應於急救後盡快送醫，並給予氧氣及維持呼吸道通暢。
止血袋止血法應於其他止血法無法控制出血時才使用。
止血的方法：
(1)直接加壓止血法：
用手掌直接對傷口加壓，再設法找到敷料或乾淨手帕，以壓住傷口5至10分鐘。 （同時最好抬高受傷部位，使它高於心臟）
止血點止血法：
止血點止血法是將流經傷口處的主要動脈暫時壓住（向骨頭方向壓），以減少傷口的流血量，同時在傷口處，仍須與直接加壓法併用止血。
止血帶止血法：若四肢動脈受傷大量出血，無法用直接加壓法及止血點止血法止血，才用止血帶止血法。
方法：
止血帶放在傷口上方5公分處，緊繞傷肢兩圈後打半結。
將止血棒（短木棒、原子筆、筷子等）放在半結的上方，並在止血棒上打全結。
扭轉止血棒至不再流血為止，但不可過緊，以免傷及神經。
以止血帶的兩端或其他布條固定止血棒。
在止血帶上方標示使用止血帶的日期、時間。
鼻出血之止血：
讓患者安靜坐下，將頭部稍微往前傾。
以手指壓住鼻翼，並冷敷患者之鼻部，約隔10分鐘放開。
若還不能止血，將一塊乾淨的紗布捲成條狀塞入流血的鼻孔內，再捏住鼻孔，等止血後再將紗布拉出。
如不能止血或鼻骨有骨折現象引起的出血，就要送醫治療。
8、中毒急救
A、若經由口腔中毒，首先要讓傷患的呼吸道保持暢通，確定中毒物質及患者吃
下的分量與時間。催吐可加速毒物的排泄，以指頭刺激傷患的懸壅垂、喉嚨，
或給予飲水均可幫助嘔吐，但若傷患昏迷、歇斯底里或誤吞腐蝕性及石油產
物等物質時，則不宜催吐。催吐之後可使用活性炭幫助吸收大量物質，最好
使用水溶性的活性炭。給傷患喝水或牛奶，可以稀釋毒物，但若傷患已嚴重
昏迷或歇斯底里則不宜給予任何飲水，此外，某些中毒病例，如農藥或殺蟲
劑中毒，不能讓患者飲用牛奶。
B、若經由呼吸道中毒，則救護者首先要避免毒氣擴散到自己身上，速將傷者送
至通風處，鬆開太緊的衣服，清除呼吸道異物，確定呼吸順暢，將病患身體
拉直，使其側臥，若呼吸停止，則應立即施行人工呼吸。
C、若經由皮膚與黏膜中毒，則應先以冷水沖洗中毒部位，然後除去傷患的衣
服， 救護者不要直接觸碰患者，以免波及，若患者的呼吸器官已經麻痺，則不可
施行人口呼吸。若毒物侵入眼睛時，應該迅速以大量的生理食鹽水清洗，並
讓患者睜開眼睛持續數分鐘，以幫助流淚。
D、食物中毒的處理包括，將病患的嘔吐物或致毒物包好，送到醫院進行檢驗；
其次，禁食、注射點滴以補充水份防止脫水。並應密切觀察患者的生理變化。
E、若毒蛇咬傷，切忌驚慌奔跑，最好保持靜止不動，而且最好能辨認是被何種
毒蛇咬傷，急救者要使傷患躺下，用彈性繃帶或手帕紮在傷口的上端（靠心
臟處），然後迅速就醫。若被有毒昆蟲咬傷，可以冷敷傷口，然後迅速送醫。
◎【毒蛇咬傷急救法】
台灣盛產毒蛇，所以被蛇咬的機率挺高，
尤其是登山者更應小心。
A、保持冷靜並辨識毒蛇
一切慌亂心情或行為都會加速毒液擴散，所以請先保持冷靜，儘可能辨識咬人的蛇有何特徵（傷者不可飲用酒、濃茶、咖啡等興奮飲料）。
B、縛紮
在傷口近心臟處縛紮，以防毒素隨血液流至其他部位
C、送醫
為安全起見，無論是否被毒蛇咬傷，都應盡快送醫急救。
9、異物哽塞急救法
哽噎分為「不完全哽噎」和「完全哽咽」兩種 :「不完全哽噎」是氣道沒有完全被塞住，這時候，病人仍然可以發出咳嗽的聲音。「完全哽噎」是氣道完全被異物塞住了，這是，病人已經完全無法呼吸或咳嗽了，常會呈現臉部發黑、急促驚慌的模樣。
「哽塞的國際語言」:完全哽塞的病人常常會伸出他的右手，張開虎口，放在脖子上。
當身旁的人發生不完全哽塞時，應該請他馬上將上半身放低，繼續地咳嗽，並且幫他拍背，以協助其咳出異物。至於完全哽塞的急救，就是看看病人的年紀囉！如果病人是一歲以下的嬰兒，則採用「拍背法」。如果，哽噎病人的年紀在一歲以上，應該採用「哈姆立克法」急救。
◎【哈姆立克法】
1.成人（清醒時）自行處理法：若自己發生哽塞，無人相助時，設法用東西在橫
膈膜稍下處使勁壓，例如將腹部靠桌緣或椅背，甚至可用自己的拳頭,這樣也能
把哽塞物吐出。
2.無意識者急救法：施救者跨坐於傷患下肢處，兩手手指互扣後翹起，以手掌根
部，置於傷患之肚臍與劍突之間，往下並往前推壓五下，然後移位到傷患頭側，
檢查有無異物，有異物則挖出，無異物則吹氣，氣若能吹進則施行心肺復甦術。
3.胸戳法：孕婦或大胖子無法使用哈氏法按壓劍突和肚臍之間時，改壓胸骨下半
部（劍突以上），方式同上。
◎【心肺復甦術（CPR）】
人體的中樞神經，可在呼吸或心跳停止後，繼續存活4-6分鐘，若能把握這段時間進行急救，即可能挽回生命。
▲一人CPR施救方法
A、維持呼吸道暢通：
(1)檢查患者有無知覺：輕拍肩部，呼叫他「張開眼睛」
(患者無反應立即高聲求援，並且打1 1 9電話) 。
(2)將患者置於仰臥姿勢。
(3)維持呼吸道暢通。
(4)檢查有無呼吸。
如無呼吸則
B、呼吸：施行人工呼吸。
C、循環：若無脈搏，應立即施行胸外按摩。
D、胸外按摩
(1) 急救員跪在患者肩旁。
(2) 利用靠近患者下肢的食指和中指，沿著肋骨邊緣向上滑行到肋骨與胸骨交
接處之心窩部位。
(3) 將中指放在心窩處，並將食指合併在胸骨下端定位。
(4) 另一隻手掌根置於食指旁的胸骨上（即胸骨的下半段）。
(5) 將定位的手重疊於其上，兩手手指互扣或平行、手指上翹，以避免觸及肋
骨。
(6) 以每分鐘80至100 次的速率，施行15次的胸外按摩（15次的壓縮時間
共約9~11秒鐘），每次下壓胸廓約 4~5 公 分。
(7) 下壓與放鬆時間應相等，施壓時口裡數著一下，二下、三下．．．．‥十
三、十四、十五，注意唸第一個字時下壓、第二個字時放鬆。
(8) 15次胸外按摩後施行2次人工呼吸 (約 4~7 秒鐘) 。
(9) 持續上項CPR動作約 l 分鐘 (約 四個循環)，再檢查脈搏和呼吸。
(10)若仍無呼吸、脈搏，再繼續施行CPR，並每 4 ~ 5分鐘檢查患者脈搏與呼
吸一次。
※實施心肺復甦術應注意的事項 ：
1. 胸外按摩不可壓於劍突處以免導致肝臟破裂。
2. 胸外按摩時，患耆需要平躺在地板或硬板上。
3. 胸外按摩時，不宜對胃部施以持續性的壓力，以免造成嘔吐。
4. 胸外按摩時，手指不可壓於肋骨上，以免造成肋骨骨折。
5. 胸外按摩時用力需平穩、規則不中斷，壓迫與鬆弛時間各半，
不宜猛然加壓。
6. 胸外按摩時施救者應跪下雙膝分開與肩同寬，肩膀應在患者胸
部正上方、手肘伸直、垂直下壓於胸骨上。
7. 心肺復甦術開始後不可中斷 7 秒鐘以上（上下樓等特殊狀況除
外）。因為每一次的壓縮只有正常心搏量的1/3 ~ 1/4 。
8. 緊貼胸骨之手掌根不可移開傷患胸部或改變位置以免失去手的
正確位置。
9. 若現場只有 一位急救員，沒有其他人可以尋求支援，必要時此
急救員應先為患者施行1分鐘有效的CPR後再尋求支援。
▲二人CPR施救方法
所有專業急救員應學習一人或二人CPR之急救技術，二人CPR急救法比較省力。 如果原先只有一人施行CPR，又來一位急救員可協
助施行CPR時，此時亦可開始二人CPR法。
A 、維持呼吸道暢通
(1) 檢查患者有無知覺 : 輕拍肩部，呼叫他「張開眼睛」（患者無反應立即高聲
求援，並且打1 1 9電話）。
(2) 將患者置於仰臥姿勢。
(3) 維持呼吸道暢通。
(4) 檢查有無呼吸。
如果無呼吸
B、人工呼吸：給予口對口人工呼吸2次
C、循環：檢查有無脈搏
D、胸外按摩。
(1) 無脈搏則施行CPR，持續約 1分鐘。
(2) 檢查脈搏。
(3) 無脈搏繼續施行CPR: 先做人工呼吸2次，再做15次胸外按摩。
(4) 打開呼吸道，找到頸動脈，檢查脈搏約5秒鐘。
※注意事項：
(1) 胸外按摩與人工呼吸之比率是5 : 1 。
(2) 胸外按摩之速率是每分鐘 80一100次。 ( 5 次的壓迫約3~4秒鐘)。
(3) 每做完5次心臟按摩停止，給予第一位急救員做人工呼吸1次。
(4) 第一位急救員在做完人工呼吸後，檢查脈搏，看看胸外按摩是否
有效。
5.當第二位急救員累了，可以告訴第一位急救員交換位置。
6.第二位急救員應給予明確的交換信號，如數著一下， 二下， ----
‥四下， 五下， 交換，一下，二下，‥‥五下。
一、摩斯密碼（morse code）：（。為短音，－為長音）
1 。 ─ ─ ─ ─
2 。 。 ─ ─ ─
3 。 。 。 ─ ─
4 。 。 。 。 －
5 。 。 。 。 。
6 － 。 。 。 。
7 ─ ─ 。 。 。
8 ─ ─ ─ 。 。
9 ─ ─ ─ ─ 。
0 ─ ─ ─ ─ ─
一般來說摩斯電碼用於密碼簡報，它可以以聲音、光來作溝通的工具。再黑夜中，摩斯是種非常好用的通訊方式，因為不管聲音或是光線，你在黑夜中都是可以明顯的聽到或是看到。
二、旗語
※ 旗語簡介：
旗語產生於西方的大航海時代，船艦之間通過旗語來相互聯絡之用。就旗子本身而言，可分單旗（數碼單旗語）與雙旗（數碼雙旗語）等等；若依其傳遞的方式及內容而言，可分電碼旗語、數碼旗語、和筆劃旗語等等。
1、 雙旗
雙旗通訊能以旗傳話，互通消息。用數字做字碼通訊最為簡便，故又稱數碼旗語。大說是用在望得見，聽不到的場合。雙旗通訊在童軍表解中，是屬於中級訊號，然而在電碼本中，它是歸類在高級訊號。
１到１０的旗號
１-↓↘ ２-↓→ ３-↓↗ ４-↓↑ ５-↖↓
６-←↓ ７-↙↓ ８-↘→ ９-↘↗ ０-↑↘
※ 旗語註釋：
1. 準備動作：雙手垂下在腹部前交叉，整理好旗子以防揮旗時纏繞。
2. 示意旗號：為引對方注意，雙手在10點與2點間來回揮動。
3. 收到旗號：一般以打“1”或“3”為主。
4. 錯誤旗號：一般以連打“5”或是三個“5”。
備註：有時候爲了擾敵，彼此可以自訂收、發或是重打的數碼打法。如收到打４４，重打為００，打完一個字雙旗在10點與2點間來回揮動等。
※ 有關雙旗：
1.尺寸：40 cm 見方各一面。
2.顏色：紅白或藍白皆可，可視當時背景顏色而定。
※ 姿勢要點：
1.站立姿勢：發旗人需正對收信人直立，兩足半開立，以求穩定，兩目注視；對方，站立地位宜高，背景必需勻淨。
2.執旗方法：兩手各執一旗，旗桿與臂需成一直線，用食指壓於桿上，頭部及上身需保持正直姿勢。
3.旗勢角度：雙旗語以角度為標準，旗式必需正確，並需在一平面上，勿用力過度，致旗揮向體後。上舉時，更注意手臂伸直，且不可遮蔽視線。
4.發旗動作：發旗動作要爽捷，不可遲疑和猶豫，並需前後速度務求一律。
5.旗的移動：
（１）旗到某一個位置時，應稍停留，然後再發旗。
（２）連發同一旗式時，需收旗再發，如「88」或；「99」則兩旗互換位置。
（３）連發不同樣的旗式，像「10」之類，右旗既在「1」位，不必收回，即將左旗向上直舉，促使「0」旗式。
（４）如先「0」後「1」，則兩旗成「0」旗式；後，收回左旗，留存右旗在「1」的位上即可。
※ 雙旗通訊方法：
1. 練習通訊，雙方必需有相當距離，至少彼此言語需不能通達
2. 電碼旗語通訊，每站需有兩人。發訊站一人擔任讀信，一人擔任發信，收訊站一人擔任收信，一人擔任錄信。（須要查閱電碼表）
3. 通訊時發方先哨「開始」旗式通知對方，見「已準備」旗式回覆後，即可通訊。
4. 收方準備就緒，即用「已準備」或「注意」旗式通知發方，發方再發「開始」旗式，待收方「答號」後，開始通訊。
5. 發方應先將信稿譯成電碼，每字以四位數目成一組，依次發出。每組發完後，即回復至「預備姿勢」成一單元。收方即覆以「答號」一次，表示收到
6. 收方如對所收旗式看不清或有疑問時，可用「請再發」旗式通知對方，發方即以「答號」回覆收方，再將一組電碼重發。如係數目子，則祇須將一個數字重發。發方如發覺所發旗式有錯誤時，即用「錯誤」旗式通知對方，方法同請再發。
7. 通訊完畢，發方用「完畢」旗式通知對方，收方檢視無誤後,即回覆「答號」旗式，表示收到。
備註：旗式角度─雙旗通訊的每一正確旗式都是45度角。
2、單旗
單旗語「點」與「畫」的揮旗動作，雙旗語通訊，係利用兩旗角度，就是兩旗所居位置不同，以表示種種記號。單旗語則不然，其通訊記錄係以『點』『畫』表示。動作分述如下：
１準 備：身體直立，將左足向左移三公寸與右足作八字形站立。右手握定旗桿，約離桿末約二公寸， 桿體傾斜，旗柄 與左肩適成一斜線左手將旗幅約束執住，兩手相並，適和腰齊，目視前方。
２發旗預備：左手鬆握，將旗幅放開，右手將旗舉起，使斜出於左肩上方，即以左手握住旗柄末端，此時語旗約左手離鼻 前二公寸，兩肘離身，向左略張，（切勿靠著胸） 兩目則注視前方。
３發 點：兩手握住旗桿，使單語旗從發旗預備姿勢，自左上方移至右上方，再回至左上方，其揮旗所佔地位，約共為八Ｏ度的角。
４發 畫：兩手運用旗桿，使單語旗從發旗預備姿勢，自左上方移至右方，使旗桿適與右肩齊平，旗幅下垂，而後再回至左上方，此時揮旗所佔地位，共增為一三Ｏ度的角。若距離甚遠、發旗人身體前面無障礙收信人視線之物，則揮旗作「畫」的 長度，可揮至發旗人身體的右下方。此時揮旗所佔的地位，共增為一七五度，使收信人對于「點」「畫」，更易辨識。
５揮旗注意：旗向左右揮動時，可揮作８字形，使旗幅不致纏繞桿上旗向左右揮動，不論發點畫，都要在垂直的平面上使收信人易於辨識。揮旗時，手腕部須力求圓轉靈活，則須保持正直姿勢，不可隨旗搖擺。揮旗角度，務求正確，揮旗速度，也須前後一律。揮旗時，『點』『畫』的間隔，必求勻正，使收信人易於辨認。凡一，其所佔 時間為點三倍 。（即等於三點的時間；）凡一個符號與另一符號的間隔，為一畫。（即每一符號揮成後，單旗停留於發旗預備姿勢處，應等於一畫的時間。）
羅浮童軍訓練進程
(本網頁內容取自總會出版之「中國童子軍進程合格標準」一書)
一、主旨：
（一）鼓勵十七歲至二十六歲青年參加童軍活動。
（二）培養德、智、體、群、美五育並進之優秀青年，以期成為國家社會之中堅。
（三）培養繼起之童軍服務員。
二、中國羅浮童軍信條：
（一）我立志實踐中國童軍諾言、規律、銘言，作為立身處世的準則。
（二）我立志遵守國家法令，以躋社會於安和樂利境地。
（三）我立志竭己之力，對家庭、社區、學校、社團、機關盡我應盡的責任，於法定年齡，妥善行使公民權。
（四）我立志以童子軍之精神，為童子軍運作反哺之奉獻動，並發揚中國傳統文化，以促進世界大同之理想。
（五）我立志努力工作，以從事有益於社會、國家之事業，使成為社會良好公民。
三、參加資格：
凡中華民國國民，年滿十七歲至二十六歲，自願接受羅浮童軍訓練，均得加入羅浮童軍組織，唯需具備下列資格：
（一）品行端莊，體格健全，樂觀進取之青年。
（二）愛好童軍運動，力行中國童子軍諾言、規律、銘言及羅浮童軍信條。
四、組織：
（一）現有之童軍團得成立羅浮童軍組織。
（二）各級童子軍會得成立羅浮童軍組織。
（三）各社區、機關、學校、團體為推廣童軍運動，得成立羅浮童軍組織。
五、輔導：
（一）各童軍團之羅浮童軍組織，應接受團務委員會及團長之輔導。
（二）各級童子軍會所組織之羅浮童軍組織，應接受各該縣(市)童子軍會、團務委員會及團長之輔
導。
（三）各社區、機關、學校、團體所組織之羅浮童軍組織，應接受主辦單位、團務委員會及團長之
輔導。
（四）各羅浮童軍組織，應接受各級童子軍會之輔導。
六、群之組織與登記：
（一）羅浮童軍之組織以三至四人為一組，六至八人為一隊，二組以上設群。（組為專業分工，隊為一般分工）組置組長，隊置隊長，群置群長，均由選舉產生，負責處理組、隊、群務，根據組、隊、群會議（或榮譽評判庭）之決議，擬定組、隊、群活動計畫，並得依該群之需要，建立分工制度。設置活動、訓練、服務、行政、公共關係、研究發展等委員會）
（二）羅浮童軍組織之登記辦法，除依童軍團登記辦法之規定外，共應符合下列要件：
1、有六人以上之見習羅浮。
2、有集會活動之處所及設施。
3、由主辦單位向所在地縣(市)童子軍會書面申請辦理登記手續，並經層轉總會核准。
（三）羅浮童軍之登記，需經由所屬羅浮童軍組織或童軍團，依童軍登記辦法，辦理申請。
（四）羅浮童軍之顧問，應辦理服務員登記，其辦法同服務員登記辦法。
（五）羅浮童軍組織名稱及編號定為：中國童子軍 省(市) 縣 (市)第 團
七、羅浮童軍軍級別：
（一）完成見習階段考驗者，稱為見習羅浮。
（二）完成授銜階段考驗者，稱為授銜羅浮。
（三）完成服務階段考驗者，稱為服務羅浮。
八、 羅浮童軍之晉級條件：
（一）見習羅浮：
凡年滿十七歲至廿歲男女青年愛好大自然，立定人生服務志向，信守中國童子軍諾言、規律、銘言、並遵守羅浮童軍信條，自願申請參加羅浮童軍組織，由所屬羅浮群負責完成其中級童軍技能考驗，經榮譽評判庭同意後，向縣（市）童子軍會辦理登記，並由團務委員會公開舉辦儀式，頒授見習羅浮章，進程內容如下：
1、勵行中國童子軍諾言、規律、銘言及羅浮童軍信條。
2、完成中級童軍活動進程。
3、愛好大自然，參加團(群)活動，並能享受野外生活樂趣。
（二）授銜羅浮：
凡見習羅浮經四個月以上之「授銜」訓練，由榮譽評判庭推薦參加總會核准省(市)、縣(市)童子軍會或所屬羅浮群舉辦之授銜考驗(營)，無論其童軍精神、領導統御、服務奉獻、群體生活、專業智能、人生理念，經考驗委員評定，確定已達授銜羅浮合格標準，得頒授授銜羅浮章，並向總會填報晉級名冊，進程內容如下：
1、任命為見習羅浮滿四個月以上者。
2、經所屬群之推薦，認為在生活言行及服務態度確具童軍精神者。
3、完成高級童軍活動進程。
4、閱讀童軍運動之基本書籍，並提出研讀心得書面報告。
5、參加團(群)露營，確能享受野外生活樂趣。
6、完成守靜、自省、儀程，並就人生理念發表個人抱負。
7、從事於下列各項訓練活動著有績效並取得證明者：
（1）職前訓練（2）自然研究（3）社交活動（4）拓荒活動（5）童軍技能
（三）服務羅浮：
凡授銜羅浮經一年以上之「服務」訓練，由榮譽評判庭推薦參加總會舉辦之服務考驗(營)，無論其童軍精神、領導統御、服務奉獻、群體生活、專業智能、人生理念，經考驗委員評定，確定已達服務羅浮合格標準，公開頒授服務羅浮章，進程內容如下：
1、任命授銜羅浮童軍滿一年以上。
2、反哺於童軍團，提出服務工作心得書面報告。
3、熱心社會服務工作，提出心得書面報告。
4、經所屬群同意，提榮譽評判庭通過被鄭重推薦。
5、參加服務羅浮考驗及格，經過正式任命儀式者。
（1）公民訓練（2）領導統御（3）服務活動（4）學術研討（5）國際活動（6）休閒活動
（四）年滿二十歲之服務羅浮，得依其志願申請登記為服務員，惟仍可以羅浮身分參加活動。
九、 晉級與考驗：
（一）見習羅浮：群辦理見習羅浮考驗，合格者由團頒發見習羅浮章及證書，並報縣（市）童子軍會及總會核備。
（二）授銜羅浮：省（市）、縣（市）童子軍會或羅浮群辦理授銜羅浮考驗，應有深諳羅浮童軍活動服務員及十位以上服務羅浮組成考驗委員會，報經總會核准舉辦，合格者由主辦單位省（市）童子軍會或羅浮群頒發授銜羅浮章及證書，並報縣（市）童子軍會及總會核備。
（三）服務羅浮：由總會辦理服務羅浮考驗營，合格者頒發服務羅浮章及證書，並轉知所屬縣（市）童子軍會納入服務員體制。
十、 訓練與活動：
羅浮童軍活動內容含訓練、學術、服務三大領域，分為下列十一項：
1、童軍技能 2、職前訓練 3、公民訓練 4、拓荒活動 5、領導統御 6、自然研究 7、學術研究 8、休閒活動 9、服務活動 10、社交活動 11、國際活動
十一、中國童子軍總會將全國各縣（市）服務羅浮納入人力資源名冊，一方面加強輔導，鼓勵反哺回饋，參加服務員木章訓練，一方面抄送所屬縣（市）童子軍會，各級輔導，以納入儲備服務員行列，提供社會服務、童軍訓練、社團活動機會。
一、童軍運動的起源
「童軍」是Boy Scout的譯名。它是用野外生活的訓練方式，去培養少年成為一個快樂健康而有用的公民。對於童軍的起源，我們常說「童軍運動」是始於一個人、一個島和一本書。
「童軍運動」由英國陸軍中將貝登堡先生（Robert S. S. Baden Powell簡稱B-P）所創。1900年由於南非，梅富根城之役的勝利，使B-P成為家喻戶曉的英雄。令他十分驚訝的是他專為陸軍所寫的「斥堠術」（Aids to Scouting）一書在英國廣受歡迎，甚至被採用為訓練青少年的參考書籍。
這些事件給了B-P很大的啟示，他認為是幫助英國青少年成長、轉移社會風氣、陶冶健全品格，培養優秀公民的機運。於是他根據早年在印度、南非以及世界各地所獲得的體驗，到專門的圖書管理蒐集研究各個時代青少年的訓練資料。
1900年到1907年間，經過相當的探討，B-P在1907年夏天，帶領了二十名青少年到波里港的白浪海島（Brownsea Island in Poole Harbour）進行世界第一次的露營，結果證明這次露營是非常成功的。
1908年初，B-P寫了專為青少年訓練用的『童軍警探』（Scouting for Boys）每週二出刊一篇共計六篇，其中包含了多幅B-P親手繪製的插圖。不料這本書竟然影響了全世界的青少年，進而發展成為童軍運動。
童軍運動創始時，只有十一歲到十八歲的青少年參加童軍活動，他們從事於結繩、急救·········等戶外活動經過二、三年之後，一些年齡尚未達到十歲的幼童，也希望能參加童軍的活動。B-P為了滿足這些幼童，又著手進行適合幼童活動的研究，終於在1916年B-P選擇了曾經獲得諾貝爾文學獎：吉卜林先生所寫的『叢林奇談』為背景的故事，出版了『小狼手冊』（Wolf Cub’s Handbook），並成立了幼童軍（Cub Scout）。
1918年，B-P又為了年齡超過十八歲，而想參加童軍活動的青年出版了『羅浮—成功之路』（Rovering to Success）一書，並設立了羅浮童軍（Rover Scout）。
1920年，第一次舉辦世界童軍大會(World Jamboree)，世界童軍總部成立，貝登堡被推為世界童軍總監，童軍運動有了正式的具體組織。
因為一個童軍在參加三、四年的活動後，大都能提早完成當時的初、中、高三級晉程，在幾經研究後，又設立了十四歲到十七歲之間的行義童軍（Senior Scout）。
1970年代，各國為了因應學前教育的需求，復又設立了六到八歲的「稚齡童軍」，但各國各自採用了不同的名稱，如：加拿大、比利時、瑞典、日本、英國的海狸（Beavers），美國的小虎（Tiger Cubs）·········等。而我國則採用了「狼寶寶」的名稱。
二、中國童軍的起源
我國童軍運動首由嚴家麟先生於民國元年二月二十五日在武昌文學書院成立中國童子軍。
嚴家麟先生在學生時期，因為許多教導他的老師多是革命份子，所以在青年時期已有革命思想，而當時他又參加了學校救世軍的美式訓練所以在中國國勢日危之際，有了革命救國的想法，但是當時他的身體衰弱，所以無法參加革命軍事行動，於是他便決定以宗教與教育為一生的志願。
在1911年嚴家麟先生將英國的許多童軍書刊加以研究，並釋義童軍誓規與課程，並翻譯成中文，同時對於在幼童部的幼童們，用童軍的方法施予訓練，得到了意想不到的成果。
民國元年之際，嚴家麟先生病癒返校，他把初級訓練成績優秀的小朋友選為隊長，負責小隊訓練，當時人數不過為二十多人，同時隊員們自動捐製團旗，並制定服裝，領巾是用天藍色的，並擇定「二月二十五日」舉行宣誓典禮，自這一天起，中國童子軍便宣告成立了。
中國童軍簡史
民國前二年
於武昌文華書院創立幼童部
民國元年
二月廿五日
嚴家麟先生在湖北武昌文華書院創辦童子軍團，舉行榮譽評判庭，成立中國童子軍第一團，並定該日為中國童子軍創始紀念日。之後許多教會、學校及團體，亦陸續組織辦團。從此中國童軍運動便逐漸發展。
民國四年
第二屆遠東區運動大會在上海舉辦時，三百多名童軍參加服務，深獲各界好評。會後召開童子軍教育問題討論會，決定組織「中華全國童子軍協會」。
民國九年
中國駐英大使選派旅英華僑子弟十四人，參加第一次世界童軍大露營。這是中國童軍出現於國際場面的第一次。
民國十五年
三月五日
中國國民黨在廣州舉行中央執行委員會議，正式通過組織中國國民黨童子軍案，成立了「中國國民黨童子軍司令部」，全國開始辦理童軍登記，從此童軍有了統一的組織和訓練的準則。
民國十八年
改稱為「中國童子軍司令部」，並正式定名為「中國童子軍」由何應欽將軍任司令。
民國十九年
四月
在南京舉行第一次全國童軍大校閱暨大露營。此次大校閱之後各地頓時呈現活躍氣象，童軍運動突飛猛進。
民國二十三年十一月一日
中國童子軍總會正式成立，由先總統蔣中正先生任會長，戴傳賢先生、何應欽將軍為副會長。
民國二十四年
中國童子軍總會定每年三月五日為「中國童子軍節」。
民國二十五年
在南京舉行第二次全國大露營
民國二十六年
對日抗戰開始，全國各地童軍參加戰時服務，創造了許多英勇的事蹟，國際童軍聯盟（今為世界童軍總部）通過我國為會員國。
民國三十一年二月二十五日
舉行我國童軍創始三十週年紀念大會，確認嚴家麟先生為中國童子軍創始人，並定二月二十五日為「中國童子軍創始紀念日」。
民國三十九年
總會隨國民政府播遷台，總會遷台以後對於童軍運動的推廣不遺餘力。除了盛大活動外，每年寒暑假所舉辦的省性露營或活動亦有廿多次，尤其是近年來對於參加國際的露營、訓練、會議及活動甚為活躍。
民國四十五年
在高雄大貝湖(今澄清湖)舉行第三次全國大露營
民國五十九年
在新竹新豐舉行第四次全國大露營。
民國六十七年
在高雄澄清湖舉行第五次全國大露營。
民國七十五年
在台南烏山頭珊瑚潭舉行第六次全國大露營。
民國八十年
修訂中國童軍體系為稚齡童軍、幼童軍、童軍、行義童軍、羅浮童軍等五階段及各級進程活動。
民國八十一年
在台南走馬瀨農場舉行第七次全國大露營。
民國八十三年十月二十五日
中國童子軍總會改組，正式成為人民團體，省（市）及各縣（市）童子軍理事會，相繼分別改制為╳╳省（市），╳╳縣（市）中國童子軍會。
民國八十七年八月
在屏東科技大學舉行全國第八次暨亞太區第二十次大露營。
三、世界童軍組織
目前參加世界童軍組織共有146個國家，登記之童軍人口約有2,500萬餘人，為全世界最大之青少年組織。（1997年10月20日資料）童軍運動從貝登堡將軍於1907年創立以來，參加人數已超過250,000,000人。
世界童軍運動組織是國際性的、非營利的；主要運作機構有三：
1. 世界童軍領袖會議（World Scout Conference）
2. 世界童軍委員會（World Scout Committee）
3. 世界童軍總部（World Scout Bureau）
四、世界童軍總部組織
世界童軍總部是世界童軍國際組織的秘書性機構；其日常事務之進行皆由秘書長一人指導。秘書長同時也是世界童軍委員會之當然委委員，並且為世界童軍
組織中最主要的行政人員。
世界童軍總部於1920年設於英國倫敦，於1959年遷往加拿大渥太華。於1968年遷至現址─瑞士日內瓦。
世界總部的工作人員分散在七個辦事處，除世界總部之外，另有六個辦事處：
非洲地區辦事處位於：肯 亞
阿拉伯區辦事處位於：埃 及
亞太地區辦事處位於：菲律賓
歐洲地區辦事處位於：瑞 士
美洲地區辦事處位於：智 利．哥斯大黎加
歐 亞辦事處位於：烏克蘭
六個地區各有其地區會議及委員會，各區辦事處也為所屬地區負責秘書工作。這些地區組織在世界童軍組織中扮演著重要的角色，因為他們提升了『四海之內皆兄弟』的情誼與合作精神，並促進了地區內童軍組織的互助合作，同時也保證了世界組織所做影響地區的決定與政策能確實付諸實施。世界童軍總部對世界童軍會議及委員會提供永久性秘書方面的服務，並給予專業的協助以發揮二者的功能。
五、童軍徽
1、世界童軍徽
◎ 世界童軍徽是怎樣產生？
貝登堡說：我們的徽章取自在地圖上用於導向北方的『指北針』。此徽章的用意，在提醒每一位童軍必須像指北針那樣真實可靠地維護童軍的理想，並且指引他人走往此方向。
◎ 世界童軍徽的意義：
o以一朵三辦的百合花作為象徵，三個花瓣代表童軍運動的原則：
Duty to God 對上帝盡本分
Duty to others 對他人盡本分
Duty to self 對自己盡本分
o花瓣中的十字：象徵騎士的俠義精神。
o兩顆明星：代表『真理與知識』
o環繞周圍打結的繩圈：代表『團結』，無論如何拉，也拉不開，越拉反而越緊，代表童軍運動更為團結。圓圈則代表童軍活動是世界性的。
◎ 世界童軍徽的顏色：徽章採用白色而以紫色為底。
o白色，代表純潔(不准有政治參入)。
o紫色，代表領導與幫助他人。
2、中國童子軍徽
外型：為一朵象徵和平與純潔的百合花，這也是世界童軍共通的圖形。
o航針：指示童軍應朝著正確的方向，向上進取。
o三片花瓣：指示童軍為人處事應依據三條誓詞。
o兩顆明星：代表童軍的兩隻眼睛，時時留心觀察障礙和錯誤。
o兩旁傾斜的花瓣：表示錯誤和障礙。
o國徽：青天白日的國徽，代表我們是中華民國的童軍。
o笑口帶：兩角向上表示童軍是快樂的。表示童軍要心情常保 持愉快，並時露笑容，不論遇到任何困難均能處之泰然。
o智仁勇：意思是童軍應有智慧、仁俠、勇敢的精神。期望每位童軍應有好學、力行、知恥和不惑、不憂、不懼的精神。
o日行一善結：表示童軍至少每日行一善事。
六、諾言、規律、銘言、信條
「宣誓」是一件極其莊嚴的事，宣誓之前要慎重考慮，確實準備，立定志向，宣誓之後要盡心盡力，身體力行，實踐諾言。
1、諾言
「諾言」是童軍生活言行的指標，童軍申請入團必先完成初級訓練，經過宣誓並以健全自己、服務社會、效忠國家為終身奉行的意願，才可以穿著童軍「制服」，佩戴「初級章」和「領巾」、參與童軍活動，而正式成為「團」與「小隊」的一分子。
童軍的諾言是：
憑我的榮譽，我願盡力，遵守童軍規律，終身奉行下列三事：
第一、敬天樂群，做一個堂堂正正的中國人。
第二、隨時隨地服助他人，服務社會。
第三、力求自己智識、品德、體格之健全。
2、規律
「童軍規律」是我國固有的道德規範；也是待人接物、為人處世的指南針。一個童軍真正可貴的地方，不在於學會多少童軍技能；參加過多少野外活動，而在於是否能在日常生活中確實實踐童軍規律所賦予的意義與責任，從修身齊家做起，發揚服務行善美德：
童軍規律
一
誠實
為人之道，首在誠實，無論做事、說話、居心，均須真實不欺。
二
忠孝
對國家須盡忠，對父母應盡孝。
三
助人
盡己之力，扶助他人，每日至少行一善事，不受酬，不居功。
四
仁愛
待朋友須親愛，待眾人須和善，對生命要尊重，對社會要關心，對大自然要愛護。
五
禮節
對人須有禮貌，凡應對進退，均應合乎規矩。
六
公平
明事理、辨是非，待人公正，處事和平。
七
負責
信守承諾，克盡職責，遵守團體紀律，服從國家法令。
八
快樂
心常愉快，時露笑容，無論遇到何困難，均應處之泰然。
九
勤儉
好學力行，刻苦耐勞，不浪費時間，不妄用金錢。
十
勇敢
義所當為，毅然為之，不為利誘，不為威屈，成敗在所不計。
十一
整潔
身體、服裝、住所、用具須整齊清潔，言語須謹慎，心地須光明。
十二
公德
愛惜公物，重視環保，勿因個人便利，妨害公眾。
3、銘言
（一）準備
（二）日行一善
（三）人生以服務為目的
「準備」是童軍運創始人貝登堡先生送給世界童軍的共同銘言，用來鼓勵童軍隨時準備、養成良好習慣。
「日行一善」是助人的具體表現，其目的在激勵童軍「每日至少行一善事」。
「人生以服務為目的」是國父孫中山先生的遺訓，其目的在勉勵童軍要立志「服務」，培養「服務」的人生觀。
4、羅浮童軍信條
（一）力行中國童軍諾言、規律、銘言。
（二）恪守中華民國憲法，服從國家法令，並於法定年齡，妥善行使公民權。
（三）竭己之力扶助他人、服務公眾、以躋社會於安和樂利境地。
發揚中華文化，以促進「四海兄弟」、「世界大同」之理想而奉獻心力。
七、童軍禮節
1、三指記號
三指記號是全世界共同使用的手勢記號。食指、中指和無名指併攏伸直，表示童軍言行要時時刻刻不忘實踐三條諾言。大拇指扶著小指，代表童軍「以強扶弱」「以大助小」的精神。
2、徒手禮
右手作三指記號，食指和中指的指尖與右眉尖齊，掌心向下微向前方；戴便帽時，食指和中指的指尖與帽沿齊，兩眼注視受禮人。
3、左握禮
以左手行握手禮，以示兄弟友誼。左握禮的方法，是將左手的手指伸直，拇指和小指與中間的三指分開與對方的左手互握，這也是童子軍的一種暗號，因為大部分人的心臟都偏向左邊，這也表示了大家都是朋友兄弟，特別親切的意思。
4、執棍禮
行禮時，右手執棍，左手作三指記號，掌心向下，平擺胸前，食指和中指指尖輕靠棍沿。
5、注目禮
整隊行進或雙手提著物件時，概行注目禮。
八、手號操
團隊行動時，若因特殊環境的限制，需要保持行動的靜肅，我們通常用手號來傳達指揮者的訊息，以達到掌握團隊行動及培養團隊默契的目的。
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